Benessere e autonomia per i più giovani
Intervento ABA
L’intervento ABA si basa sui principi scientifici dell’analisi del comportamento e mira a promuovere lo sviluppo di competenze comunicative, sociali, cognitive e di autonomia personale.
Attraverso programmi individualizzati, strategie di rinforzo positivo e la scomposizione dei compiti in piccoli passi, aiuta bambini e adolescenti a potenziare abilità adattive e a ridurre comportamenti problematici.
L’intervento viene calibrato sui bisogni specifici della persona e si svolge in un clima di collaborazione tra professionisti, famiglia e scuola, per favorire la generalizzazione delle competenze nei diversi contesti di vita.
Gli interventi possono svolgersi in studio, a casa oppure a scuola.
Valutazione e intervento neuropsicologico
La valutazione neuropsicologica consente di esplorare in modo approfondito il profilo cognitivo, attentivo, linguistico e delle funzioni esecutive del bambino o dell’adolescente.
Attraverso test standardizzati e osservazioni cliniche, si individuano punti di forza e aree di difficoltà che orientano la pianificazione dell’intervento.
Il trattamento neuropsicologico, poi, propone attività di potenziamento cognitivo personalizzate, volte a migliorare attenzione, memoria, pianificazione e autoregolazione, sostenendo così l’apprendimento scolastico e l’autonomia quotidiana.
Il trattamento è particolarmente indicato per:
– Autismo;
– ADHD;
– DSA;
– DOP;
– Disabilità cognitiva e funzionamento cognitivo limite.
Psicoeducazione e Gruppo Social Skills
La psicoeducazione fornisce a bambini, adolescenti e genitori strumenti pratici e conoscenze per comprendere meglio il proprio funzionamento e affrontare le difficoltà emotive o comportamentali.
I gruppi di social skills (abilità sociali) offrono un contesto protetto e stimolante in cui, attraverso attività ludiche, role playing e lavori di gruppo, i ragazzi possono imparare a riconoscere e gestire le emozioni, migliorare la comunicazione e rafforzare le competenze relazionali.
Questi interventi promuovono l’autostima, la cooperazione e l’inclusione sociale.
Sono particolarmente indicati per bambini e adolescenti con diagnosi di:
– Autismo
– ADHD
– DOP
– Disabilità cognitiva
Riabilitazione TERP
La riabilitazione TERP integra strumenti e metodologie riabilitative per sostenere lo sviluppo globale del bambino.
L’intervento è mirato al potenziamento delle competenze comunicative, relazionali, cognitive e comportamentali, con particolare attenzione agli aspetti emotivi e motivazionali.
Attraverso un lavoro personalizzato e in stretta collaborazione con la famiglia e la scuola, la TERP promuove l’autoregolazione, la consapevolezza di sé e la partecipazione attiva nei contesti di vita quotidiana.
Sono particolarmente indicati per bambini e adolescenti con diagnosi di:
– Autismo
– ADHD
– Disabilità cognitiva
– Disturbo del comportamento alimentare
Sostegno Psicologico
Il sostegno psicologico in età evolutiva offre uno spazio di ascolto e supporto rivolto a bambini, adolescenti e famiglie.
Aiuta a gestire emozioni complesse, fronteggiare cambiamenti (come separazioni, difficoltà scolastiche o relazionali) e potenziare le risorse personali.
L’intervento coinvolge spesso i genitori, con l’obiettivo di migliorare la comunicazione familiare e favorire un clima relazionale sereno e collaborativo.
Psicoterapia in età evolutiva
La psicoterapia è un intervento che aiuta i bambini e gli adolescenti che vivono un profondo disagio o condizioni patologiche a stare meglio.
L’approccio viene calibrato in base all’età e al livello di sviluppo. In particolare la psicoterapia cognitivo-comportamentale favorisce il riconoscimento dei pensieri e la gestione dei comportamenti, promuovendo una crescita emotiva equilibrata e una migliore qualità di vita.